didacta in Stuttgart vermeldet Besucherrekord

Vorläufiger Schlussbericht der Messe Stuttgart vom 23.2.2008

Mit einem deutlichen Plus und einem neuen Besucherrekord schloss die didacta am Samstag in Stuttgart ihre Pforten: Rund 83.000 (2005, bei der letzten Veranstaltung in Stuttgart: 77.532) Lehrer, Erzieher, Ausbilder, Trainer und engagierte Eltern besuchten die wichtigste europäische Bildungsmesse. Sie informierten sich bei 794 beteiligten Unternehmen, was ein neuen didacta-Rekord ist, in den Bereichen Kindergarten, Schule/Hochschule, Ausbildung/Qualifikation und Weiterbildung/Training zu Neuheiten und Trends. Zudem nutzten sie das breitgefächerte Rahmenprogramm mit rund 1.500 Veranstaltungen um sich gezielt fortzubilden, neue Trends zu erfahren, sich auszutauschen und bildungspolitische Standpunkte zu diskutieren. Nachdem man in Stuttgart mit fast 800 Ausstellern die größte didacta aller Zeiten vermelden konnten, blickte man sowohl bei den beiden ideellen Trägern, dem Didacta Verband e.V. und dem VdS Bildungsmedien e.V. (VdS), als auch bei der Messe Stuttgart in zufriedene Gesichter. „Der Didacta Verband hat in dieser Woche sein Netzwerk auf der didacta gelebt“, sagte Reinhard Koslitz, Geschäftsführer des Didacta Verbands. „ Alle Partner haben zum Erfolg dieser Messe beigetragen.“ Im Hinblick auf die aktuellen Diskussionen im Bildungswesen ergänzte Koslitz: „Wir haben es geschafft allen Bildungsbeteiligten neue Motivation und Vision zu geben. Die Politik ist gefordert, die Bildungswirtschaft ist bereit.“ Auch Andreas Baer, Geschäftsführer des VdS lobte: „Die Aussteller sind sehr zufrieden, der notwendige Dialog aller Beteiligter hat auf der Bildungsmesse hervorragend funktioniert. Die Lehrerinnen und Lehrer sind hochmotiviert und aufgeschlossen. Sie kommen zur didacta, um hier Anregungen und Lösungen für die Herausforderungen in der Bildung zu finden.“ Ulrich Kromer, Geschäftsführer der Messe Stuttgart, brachte es so auf den Punkt: „Diese didacta war für alle Beteiligten sehr erfolgreich. Gemeinsam mit unseren Partnern konnten wir die größte didacta aller Zeiten realisieren, das war eine runde Sache.“

Das Einzugsgebiet der didacta in Stuttgart ist konstant. 36 Prozent (2005: 36 Prozent) kamen aus der Region Stuttgart, 23 Prozent (2005: 20 Prozent) aus einem Umkreis von maximal 100 Kilometern, 28 Prozent (2005: 27 Prozent) legen 100 bis 300 Kilometer zurück und 13 Prozent (2005: 17 Prozent) haben eine noch längere Anfahrt . Die wichtigsten Besuchergruppen der didacta sind Lehrer (42 Prozent), Erzieher (11Prozent), Referendare (8 Prozent) sowie Trainer und Verantwortliche aus der Weiterbildung (7 Prozent). Aber auch viele Ausbilder, Dozenten und Lehrkräfte von Schulen/Hochschulen und der Erwachsenenbildung sowie Beschäftigte der Bildungsverwaltung und Lehrerweiterbildung informierten sich auf der didacta 2008.
Die meisten Besucher der größten europäischen Bildungsmesse interessieren sich für Lehr- und Arbeitsmittel (65 Prozent), Lernmittel/Schulbücher (52 Prozent) und Fachliteratur/Verlagserzeugnisse (35 Prozent). Die Nachfrage nach Multimedia/Medien ist stark gewachsen (30 Prozent, nach 18 Prozent in 2005) und auch das Fort- und Weiterbildungsangebot erlebte mit 26 Prozent (2005: 22 Prozent) ein deutliches Plus. Das zeigt, dass multimediale Lernmittel mehr nachgefragt werden und Fort- und Weiterbildung immer wichtiger werden. Auch bei der Frage nach der Wiederbesuchsabsicht und Weiterempfehlung wurde die hohe Zufriedenheit der Besucher deutlich: 92 Prozent der Besucher wollen die Messe kommendes Jahr wieder besuchen und 99 Prozent würden die Bildungsmesse sofort weiterempfehlen.

Vier Messebereiche und spannende Veranstaltungen im Rahmenprogramm

Auf der didacta 2008 informierten sich die Besucher zu den vielfältigen Angeboten zum Lernen und Lehren. Gefragt waren im Bereich Kindergarten aktuelle Angebote zu Spielen, Lernmittel und Bücher für diese Altersklasse. Zudem standen Einrichtungen und Ausstattungen für Kindergärten und Kindertagesstätte im Fokus. Lernförderung und frühkindliche Erziehung waren wichtige Themen, die sowohl an den Ständen wie auch in Veranstaltungen des Rahmenprogramms. In den rund 50 Kiga-Seminaren bildeten sich Erzieherinnen und Erzieher fort und der Entscheidertag bot spannende Vorträge für die Verantwortlichen aus den Kindergärten. Im Bereich Schule/Hochschule standen Verlage, Anbieter von Bildungsmedien sowie Dienstleister für schulische Einrichtungen mit Ihrem Angebot im Mittelpunkt. Lehrer und Pädagogen orientierten sich über neue Lernmittel und Trends. Auf dem Forum und in Veranstaltungen des Rahmenprogramms wurden aktuelle Themen, wie zum Beispiel Vor- und Nachteile des zweigliedrige Schulsystem, das achtjährige Gymnasium oder PISA 3, mit bildungspolitischen Experten und Beteiligten diskutiert. In der Halle des Bereichs Ausbildung/Qualifikation präsentierten sich führende Anbieter von Lernsoftware oder Lernsystemen. In diesem didacta-Bereich wurde besonders deutlich, wie Medienkompetenz und Kommunikationsfähigkeit bei der Bildung immer mehr an Bedeutung gewinnen. Der Bewerbertag am letzten Tag der Bildungsmesse stieß auf sehr starkes Interesse. Im Bereich Weiterbildung undTraining stellten Anbieter und Dienstleister unter anderem Einrichtungen für Schulungs-/Seminarräume, Präsentationstechnik und Trainingskonzepte vor. Hier wurde deutlich, dass diese Branche vor dem Hintergrund des „Lebenslangen Lernens“ immer mehr an Bedeutung gewinnt. Im Trainer-Café erhielten die Besucher Einblick in Best-Practice-Beispiele und konnten sich mit Experten und Kollegen austauschen.

Die nächste didacta findet vom 10. bis 14. Februar 2009 in Hannover statt.
Mehr Informationen, Texte und Pressefotos unter www.didacta-stuttgart.de

23.02.2008