Köln 2007

Bestnoten für die didacta 2007

Mit einem exzellenten Ergebnis für die beteiligten 776 Anbieter* aus 21 Ländern schloss die didacta – die Bildungsmesse – nach fünf turbulenten Messetagen am 3. März 2007 in Köln ihre Pforten. Ein enormes Besucherinteresse sorgte für volle Hallen und einen starken Besucherandrang an den Ständen. Einschließlich vorsichtiger Schätzungen für den letzten Messetag wurden mehr als 95.800 Besucher* registriert. Das sind 42 Prozent mehr im Vergleich zur didacta 2006 in Hannover und übertrifft das Ergebnis der letzten Kölner didacta nochmals um rund 2 Prozent. Damit ist die Bildungsmesse 2007 in Köln die erfolgreichste Veranstaltung seit Bestehen der didacta. Mit über 1.500 Veranstaltungen im Rahmenprogramm war die didacta 2007 gleichzeitig Europas führender Bildungskongress und größte pädagogische Fortbildungsveranstaltung. Hochkarätige Bildungsexperten aus Politik, Wissenschaft und Wirtschaft sorgten in vollen Seminaren und Foren für inhaltlich anspruchsvolle Diskussionen. Das Themenspektrum war breit gefächert. Vor allem Fragen zur frühkindlichen Bildung, Lernförderung im Kindergarten, Ganztagsschule und dem bevorstehenden Zentralabitur in Nordrhein-Westfalen und den damit verbundenen neuen Schulbüchern und Unterrichtsmedien stießen bei den Besuchern auf großes Interesse. Den vollständigen Abschlussbericht der KölnMesse finden Sie hier.

Die VdS-Veranstaltungen auf der Messe

Der VdS Bildungsmedien veranstaltete auf der Messe zwei Foren und zwei Symposien – allesamt erfolgreich. Auf dem diskutierten hochrangige Bildungspolitiker – die NRW-Schulministerin Sommer und die Staatssekretäre der Bildungsministerien aus Bayern, NRW und Schleswig-Holstein sowie die bildungspolitischen Sprecher der NRW-Landtagsfraktionen – über aktuellen schulpolitischen Themen, debattierten Bildungsexperten wie Andreas Schleicher, Klaus Hurrelmann, Bielefeld, und Jürgen Oelkers, Zürich, mit den Vorsitzenden der großen Bildungsverbände über die Nach-PISA-Reformen, und stritten bekannte Pädagogen und Autoren wie Bernhard Bueb oder Repräsentanten der großen Krichen über Erziehungs- und Wertefragen. Das Forum war wieder ein Anziehungspunkt im Rahmenprogramm der Messe. Das gemeinsam mit dem Schulministerium NRW und der Medienbratung NRW vom VdS veranstaltete „Forum Unterrichtspraxis“ widmete sich Themen der konkreten Unterrichtsverbesserung durch neue Methoden und didaktische Ansätze sowie der Präsenation von „Good Practise“. Auf dem Forum traten u.a. der Schulentwickler Heinz Klippert und der Giessener Mathematikdidaktiker Albrecht Beutelspacher auf. Das auf der didacta 2007 erstmals durchgeführte Fachforum hat sich zur Aufgabe gesetzt, die Umsetzung der Reformen in den Schulen zu dokumentieren und zur Popularisierung guter Ansätze beizutragen. Die Premiere war erfolgreich.

Besonders viel Zuspruch fand das vom VdS Bildungsmedien mit den Professorinnen Gisela Kammermeyer, Universität Koblenz-Landau, und Lilian Fried, Universität Dortmund, veranstaltete Symposion „Kompetenzen in Kindergarten und Grundschule“. Der zweitägige Kongress mit seinen acht Vorträgen besuchten rund 1.500 Erzieher/-innen und Grundschullehrer/-innen. Der politischen Forderung nach einer engeren Kooperation zwischen Kindergarten und Grundschule wurde in der Veranstaltung mit praxisnahen Inhalten gefüllt. Die Dokumentation zum Symposion finden Sie .


Im Symposion „Fördern und fordern – Unterschiede sehen, akzeptieren, nutzen“ der Laborschule Bielefeld und des VdS Bildungsmedien wurden Ansätze der Diagnose von Lernunterschieden und der Förderung in heterogenen Lerngruppen vorgestellt und demonstriert. Der von den Professoren Susanne Thurn und Klaus-Jürgen Tillmann konzipierte Fachkongress fand mit seinen acht Vorträgen ebenfalls zweitägig statt und wurde von fast 1.500 Pädagogen aller Schularten besucht. Die Dokumentation zum Symposion kann herunter geladen werden.

* FKM-Zahlen