Forum Unterrichtspraxis 2011

Im Rahmen der didacta - die Bildungsmesse 2011 vom 22. bis 26. Februar 2011 in Stuttgart wurde das "Forum Unterrichtspraxis" vom VdS Bildungsmedien e. V. gemeinsam mit dem Ministerium für Kultus, Jugend und Sport des Landes Baden-Württemberg organisiert. Gezeigt wurden neue didaktische Ansätze und Methoden sowie "best-practice" in den Schulen. Nachfolgend finden Sie einen Großteil der Einzelveranstaltungen dokumentiert.

• Dienstag, 22. Februar 2011, 11.00 Uhr
  Klaus Wegele/SchülerInnen des Kurses Literatur und Theater (JS 13)
  "Literatur und Theater" - Neues Oberstufenwahlfach in Baden-Württemberg


• Dienstag, 22. Februar 2011, 12.00 Uhr
  Roswitha Frey/Jürgen Kalb/Annelie Richter
  Über den 45-Minuten-Takt hinaus - Modelle zur Periodisierung und Rhythmisierung im Gymnasium


• Dienstag, 22. Februar 2011, 14.00 Uhr
  Wolfgang Endres
  Gut ist besser als perfekt - Rhetorik und Präsentation im Unterricht


• Mittwoch, 23. Februar 2011, 11.00 Uhr
  Beate Schäfer/Marion Werling-Barth
  Prävention in der Schule - konkret! Zwei Schulen mit beispielhafter Gewalt- und Suchtprävention stellen sich vor. - Teil 1 -


• Mittwoch, 23. Februar 2011, 11.00 Uhr
  Ingrid Bounin/Jürgen Heilig
  Prävention in der Schule - konkret! Zwei Schulen mit beispielhafter Gewalt- und Suchtprävention stellen sich vor. - Teil 2 -


• Mittwoch, 23. Februar 2011, 12.00 Uhr
  Birgit Werner
  Gemeinsamer Unterricht: Gleichheit oder Gleichwertigkeit?


• Mittwoch, 23. Februar 2011, 13.00 Uhr
  Udo-Michael Schampel
  Dynamisches Differenzieren - Ein etwas anderer Umgang mit Heterogenität, vorgestellt an Beispielen aus dem Mathematikunterricht


• Donnerstag, 24. Februar 2011, 11.00 Uhr
  Wilfried Bock
  Selbstorganisiertes Lernen nach den Dalton Prinzipien: mehr als eine Abwechslung!


• Donnerstag, 24. Februar 2011, 12.00 Uhr
  Günther Hoegg
  SchulRecht gibt Sicherheit!


• Donnerstag, 24. Februar 2011, 15.00 Uhr
  Heinz Klippert
  Kooperatives Lernen im Fachunterricht


• Freitag, 25. Februar 2011, 11.00 Uhr
  Claudia Hartmann-Kurz/Sybille Hoffmann
  Individuelles Fördern durch Beobachten-Beschreiben-Bewerten-Begleiten: Die 4B-Förderspirale


• Freitag, 25. Februar 2011, 12.00 Uhr
  Cornelia Rehle
  Individuelles und gemeinsames Lernen in der Grundschule - Modelle für eine "inklusive" Didaktik


• Freitag, 25. Februar 2011, 13.00 Uhr
  Clemens Hillenbrand
  "Ein starker Anfang...!" Vermittlung emotionaler und sozialer Kompetenz zum Schulbeginn


• Freitag, 25. Februar 2011, 14.00 Uhr
  Zeynep Kalkavan
  Mehrsprachigkeit in meiner Klasse: Lese- und Schreibförderung in mehrsprachigen Lerngruppen


• Freitag, 25. Februar 2011, 15.00 Uhr
  Monika Biere-Mescheder/Ute Wilmsmeier
  Individuelle Förderung - der Königsweg zum Gelingen von G8?!


• Samstag, 26. Februar 2011, 14.00 Uhr
  Udo Dahmen/Axel Schwarz/Schülergruppe
  InPop - Integration, Popmusik und Schule


• Samstag, 26. Februar 2011, 15.00 Uhr
  Sibylle Wanders
  Konflikte Lösen lernen Kinder in Bewegung leichter!